Среда, 11.09.2024, 05:14
Доступная среда. Уважаемые родители (законные представители)! Предлагаем Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здания нашего учреждения инвалидов и других маломобильных граждан, об особенностях оказания им услуг и дополнительной помощи со стороны персонала учреждения. По адресу : Санкт-Петербург, Морская набережная, д. 35, к. 3, лит.А Информируем Вас о том, что услуги родителям (законным представителям) из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением опорно-двигательного аппарата) оказываются только информационного характера и могут предоставляться: 1. через сайт образовательного учреждения -http://www.vasdou020.net/ 2. в форме обратной связи через официальный сайт 3. по электронной почте - vasdou20@obr.gov.spb.ru 4. по телефону- (812) 352-99-73 Ответственные за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов: Орлова Наталья Николаевна тел. 352-49-57 (время доступа к телефону с 9.00 до 16.30, среда с 10.00 до 18.00), Филипова Екатерина Юрьевна тел./факс 352-81-97 (время доступа к телефону с 9.00 до 16.30) Предлагаем Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здание нашей организации инвалидов и других маломобильных граждан, об особенностях оказания им услуг и о дополнительной помощи со стороны персонала организации. Место нахождения; Санкт-Петербург, Морская набережная, дом 35, корпус 3, лит. А. Режим работы: с 7:00 до 19:00 с понедельника по пятницу; выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни в соответствии с законодательством Российской Федерации. Пути движения к объекту. Ближайшие к детскому саду остановки общественного транспорта: 1.Автобус 261 (проезд инвалидов на креслах колясках невозможен) Расстояние от остановки на Морской набережной до детского сада 150 метров. 2.Остановка на улице Кораблестроителей дом 35. Автобусы №7;47; троллейбус №11. Пешеходный переход регулируемый, оборудован таймером.Расстояние от остановки до детского сада 600 метров. Выделенный пешеходный путь есть не везде. Имеются перепады высоты на пути (съезды с тротуара, бордюры). Ближайшая станция метро - Приморская. Расстояние от метро до детского сада 3,2 километра.
Слева рядом у центральной двери ГБДОУ детский сад № 20 расположена тактильная вывеска с шрифтом Брайля с антивандальной кнопкой, вызова сотрудника учреждения для оказания помощи инвалидам по зрению, слуху .Также указан номер телефона (812) 352-99-73 по которому можно позвонить для получения помощи.
Верхняя и нижняя ступени входной зоны обозначены желтой лентой для слабовидящих посетителей.
Учреждение имеет доступ для посетителей с ограниченными возможностями.
Предоставление услуг в дистанционном режиме - услуга не предоставляется Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому) - услуга не предоставляется Возможность предоставления инвалиду по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) - услуга не предоставляется Наличие альтернативной версии официального сайта ДОУ в сети "интернет" для инвалидов по зрению - имеется Помощь оказываемая работниками ДОУ, сопровождение работниками ДОУ - имеется
Учреждение имеет зону отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью.
В здании образовательной организации предусмотрена понятная и простая навигация.
Для посетителей с ограниченными возможностями по зрению.
В групповых помещениях оборудованы туалетные комнаты в соответствии с возрастными особенностями детей (санитарное состояние хорошее).В учреждении доступны оборудованные санитарно-гигиенические помещения для взрослых. Специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации нет, в связи с конструктивными особенностями здания. Наличие специально оборудованных учебных кабинетов - Специальных кабинетов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) нет. Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - Музыкально - спортивный зал оснащен необходимым спортивным оборудованием.В зале имеется стандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - шведские стенки, гимнастические скамейки, мишени; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, и др. В зале созданы все условия для музыкального воспитания детей. Зал оснащен современным оборудованием: пианино, музыкальным центром, детскими стульями, ширмой многофункциональной; методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки и т.п.) - Специальных кабинетов для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) нет. Наличие библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - Отдельного помещения нет, но в методическом кабинете ДОУ расположен материал, который содержит научно-методическую, педагогическую литературу, детские издания, периодические издания, раздаточный и демонстрационный материал для организации образовательного процесса. В каждой возрастной группе имеются мини-библиотеки (уголки художественной литературы), содержащие художественную, методическую и педагогическую литературу, серии демонстрационных картин в соответствии с возрастом. Наличие объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - В учреждение имеется Музыкально- спортивный зал. Оснащен шведскими стенками, мячами разного диаметра и другим спортивным инвентарем в необходимом объеме. На территории ДОУ предусмотрена спортивная площадка. Она оборудована необходимыми спортивными снарядами для проведения физкультурных занятий на свежем воздухе. Специального оборудования и инвентаря для детей с ОВЗ нет. Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использовния инвалидами и лицами с ОВЗ - Иллюстративный материал, печатный, наглядные плоскостные, демонстрационные, спортивное оборудование. Средствах обучения и воспитания для самостоятельной детской деятельности располагаются в поле зрения и восприятия ребенка (по высоте - на расстоянии вытянутой руки ребенка). Это дает возможность ребенку, даже с ОВЗ самостоятельно подбирать необходимые для выбранной им деятельности предметы Обеспечение беспрепятственного доступа в здания ОО инвалидов и лиц с ОВЗ - Для удобства ориентирования слабовидящих людей на лестничных маршах выделены краевые ступени контрастным цветом,двери оборудованы желтыми указателями. На сайте доступна "Версия для слабовидящих", которая активируется путем нажатия одноименной кнопки в левом верхнем углу экрана. Лицо, ответственное за обеспечение доступности граждан с ограниченными возможностями здоровья. Орлова Наталья Николаевна - заместитель заведующего по методической работе. Филипова Екатерина Юрьевна - заместитель заведующего по АХЧ. Лицо, ответственное за сопровождение граждан с ограниченными возможностями здоровья Орлова Наталья Николаевна - заместитель заведующего по методической работе. Филипова Екатерина Юрьевна - заместитель заведующего по АХЧ. Информация о доступности услуг. Локальные акты ГБДОУ детский сад № 20 1. Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг. 2. Паспорт доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения объекта социальной инфраструктуры. 3. Приказ о назначении ответственных сотрудников за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов. Информация о специальных условиях питания воспитанников - Контроль за качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет старшая медсестра. Активно работает комиссия по питанию, куда входят представители работников детского сада. Согласно санитарно-гигиеническим требованиям в детском саду организовано 4-х разовое питание детей: Завтрак; II завтрак (согласно меню); Обед; Полдник. В учреждении действует пищеблок - оборудованная кухня для приготовления пищи. Прием пищи детьми осуществляется в групповых помещениях образовательного учреждения. При составлении меню-требования персонал руководствуется разработанным и утвержденным 10- ти дневным меню, технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд с учетом времени года. (Цикличное десятидневное меню ясли и Цикличное десятидневное меню сад). Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью родители ежедневно получают информацию о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в ДОУ. В целях профилактики пищевых отравлений и острых кишечных заболеваний работники пищеблока строго соблюдают установленные требования к технологической обработке продуктов и правила личной гигиены. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной окружающей обстановки в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Блюда подаются детям не слишком горячими, но и не холодными. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи. Группа воспитанников общеразвивающая. Специальных условий питания обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в учреждении нет. Информация о специальных условиях охраны здоровья воспитанников
Специальных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в учреждении нет Доступ к информационным системам и ИКТ сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - 3 организованных рабочих места имеют выход в Internet, свободный доступ отсутствует. Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена информации. Компьютерные технологии активно используются в административной, учебной и педагогической деятельности. Электронно-образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ - Образовательная деятельность, осуществляемая ДОУ, строится в форме непрерывной образовательной деятельности, совместной с педагогом или самостоятельной деятельности детей. Свободный доступ к информационным системами информационно-телекоммуникационным сетям отсутствует. Информация об электронных образовательных ресурсах, созданных самостоятельно, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Федеральные правовые акты 1. Конвенция ООН 13.12.2006 №61/06 "Конвенция о правах инвалидов". 2.Федеральный закон 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации". 3.Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. N 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" (с изменениями и дополнениями). 4.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года №1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи". 5. Распоряжение правительства Санкт-Петербурга от 28.12.2015 №84-рп "О плане мероприятий ("дорожной карте") по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Санкт-Петербурге на 2016-2020 годы" (в редакции от 29.08.2017 №47-рп) По заказу Комитета по социальной политике Санкт‑Петербурга в сети «Интернет» создан и действует сайт «Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт‑Петербурга» http://www.city4you.spb.ru |
Меню сайтаПоискКалендарь
СтатистикаОнлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |